10年间，Scratch最酷的部分并不是教会孩子们如何编程，而是教会孩子们自我认同与开放意识。当孩子们在使用Scratch制作小游戏出现Bug的时候，会使用系统性的思维方式站在全局分析原因，激发孩子们主动思考、发现问的能力，并培养孩子的好奇心。
我们通过线上编程的方式，希望能让更多的家长和孩子能便捷接触到青少儿编程，同时获取青少儿编程的最新动态。家长可以通过和孩子一起学习的方式，观察孩子编程的兴趣，在编程中锻炼孩子的数学思维。小杨老师一直觉得兴趣是孩子学习最好的老师，通过线上的方式能让孩子先体验编程的兴趣，而不必纠结于线下所花的时间和金钱。
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